Kinderopvang 'Wijzneusjes'
De dagindeling voor de kleinsten is veelal afhankelijk van de baby zelf. De dag bestaat dan uit voeden, knuffelen, verschonen, spelen en slapen. Activiteiten die we met de baby´s doen zijn o.a. gezellig kletsen, zingen en boekjes kijken.
De andere kinderen kunnen nadat ze ’s morgens zijn gebracht vrij spelen. De verdere ochtend bestaat dan vanaf 9.00 uur uit zingen, spelen, fruit eten en thee of water drinken, verschonen, knutselen, boekjes lezen, buiten spelen of wandelen. Om 11.30 uur wordt er samen gegeten. Het is voor de kinderen belangrijk dat ze de maaltijden ervaren als een rustpunt en gezellig moment van de dag.
De middag bestaat verder uit het halen en brengen van kinderen, een middagdutje, verschonen, vrij spelen, activiteiten ondernemen, om 15.00 uur wederom een stuk fruit eten en thee of water drinken, buiten spelen of wandelen. Rond 17.00 uur gaan we aan tafel voor een soepstengel en dan wordt om 18.00 uur iedereen weer opgehaald. ‘Tot de volgende keer………’
Peutergroep 'SpelendWijz'
Binnen onze peutergroepen werken we met thematisch werken. Deze werkwijze stelt ons in staat om de ontwikkeling van de kinderen op een samenhangende en stimulerende manier te ondersteunen. Door thema’s te kiezen die aansluiten bij de belevingswereld van de kinderen, maken we leren betekenisvol en betrokken.
Elk thema duurt zes weken en biedt voldoende ruimte om het onderwerp vanuit verschillende invalshoeken te verkennen. Gedurende deze periode richten we de groep in volgens het gekozen thema. Iedere week staat er een specifiek leerdoel centraal, waaraan verschillende activiteiten en nieuwe woorden gekoppeld zijn. Dit zorgt voor duidelijke focus en verdieping, waardoor kinderen stap voor stap meer kennis en vaardigheden opdoen. Door het thema af te stemmen op de leefwereld van de kinderen, wordt het spelen en leren betekenisvoller.
Daarnaast wordt de verantwoordelijkheid en het initiatief van de kinderen gestimuleerd. Ze krijgen de ruimte om zelf te verkennen, te experimenteren en hun eigen ideeën in te brengen, wat hun zelfstandigheid en creativiteit bevordert. Het thematisch werken draagt ook bij aan de sociale interactie tussen kinderen, doordat ze samen aan activiteiten werken en ideeën delen.
Peutergroep 'OntdekkendWijz'
Bij OntdekkendWijz spelen de acht oudste peuters. De groep OntdekkendWijz is opgezet om de oudste peuters goed voor te bereiden op de overstap naar de basisschool. De groep bevindt zich aan de kant van school, waar ook de kleutergroepen zijn gevestigd. De peuters zien de kleuterjuffen dus al geregeld lopen in de gang en raken vertrouwd met deze kant van het gebouw.
Ook de peutergroep OntdekkendWijz werkt volgens thematisch werken. Hierbij is er nauwe samenwerking met de kleuterklassen.
BSO 'WonderWijz'
BSO WonderWijz biedt voorschoolse- en naschoolse opvang. Na een schooldag komen alle aangemelde kinderen naar de BSO groep.
‘Thuiskomen’ op de BSO begint met even lekker voor jezelf wat eten en drinken, tot rust komen na een dag school. We begroeten elkaar. Kinderen kunnen vertellen (moeten niet) over wat hem/haar bezig houdt of wat ze hebben meegemaakt. Ieder krijgt de gelegenheid en we luisteren naar elkaar. Daarna kiezen de kinderen wat ze graag willen doen en met wie. Op schoolvrije dagen worden kinderen gebracht door ouders/verzorgers en begint de dag met vrij spelen. Het begroeten en ontvangen, kortom het kind welkom en gezien te laten voelen, krijgt nadrukkelijke aandacht.
De BSO tijd is vrije tijd! We hebben op alle speelgebieden materialen om vrij mee te spelen. Kinderen kiezen zelf wat ze gaan doen. Soms moeten ze met iets op hun beurt wachten, omdat er afgesproken is dat er maar een x aantal kinderen tegelijk in een bepaalde speelhoek kunnen spelen. Kinderen ruimen zelf op waarmee ze gespeeld hebben en het spelmateriaal wordt met zorg behandeld naar de aard van het materiaal.
Soms worden er activiteiten voorbereid door de leiding. Deze kunnen te maken hebben met een thema, knutselen, muziek, drama, koken, etc. Kinderen zijn vrij om hier wel of niet aan mee te doen.